دستیار رییس جمهور: کشور نیازمند «سواد تغییر» است
استانها
130782
دستیار اجتماعی رییس جمهور با بیان اینکه امروز علاوه بر سواد پایه و سواد فنی، کشور نیازمند «سواد تغییر» است گفت: توان ایجاد تغییر در رفتار و محیط، تعریف جدید سواد در دنیای امروز است و این سواد با خلاقیت و نوآوری پیوند دارد.
ایران آنلاین: علی ربیعی روز سه شنبه در آیین اختتامیه جشنواره «حرکت» برگزیده آثار دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور در سمنان، یکی از آسیبهای جدی مسیر توسعه را «کاهش سرمایه اجتماعی» دانست و گفت: اعتمادبهنفس فردی در جامعه قابل قبول است، اما سطح اعتماد اجتماعی کاهش یافته است و این مسئله توان کار جمعی را تضعیف میکند.
به گزارش ایرنا، ربیعی با تأکید بر اینکه دانشجویان شرکتکننده از سراسر کشور باید «گفتوگو و همزیستی اجتماعی» را تمرین کنند بیان کرد: ایجاد مدارای بیشتر، فهم مشترک و نقشآفرینی انجمنهای علمی به عنوان «میانجی اجتماعی» برای ارتقای همبستگی ضروری است.
به گفته او، جامعه بدون میانجی، جامعهای ناآرام با همبستگی ضعیف خواهد بود.
ربیعی با اشاره به مباحث طرحشده در دولت چهاردهم گفت: پیشنهاد او به رییسجمهور این بوده که دولت باید «اجتماعی» و «فروتن» باشد؛ دولتی که در آن نهادهای مدنی، انجمنهای علمی و اجتماعات دانشجویی فعال شوند و انتظار می رود در پایان دولت، شبکه نهادهای مدنی و علمی کشور پویاتر و اثرگذارتر شده باشد.
محدودشدن بیسوادی به سالمندان و معلولان
وی یکی از برداشتهای خود از این نشست را موضوع «سواد» دانست و یادآور شد: بیش از ۹۷ درصد جمعیت کشور باسواد هستند و بیسوادی عمدتا به سالمندان یا افراد دارای معلولیت محدود شده است.
دستیار اجتماعی رییس جمهور اضافه کرد که دولت چهاردهم تلاش گستردهای برای کاهش بازماندگی از تحصیل انجام داده و این حوزه یکی از محورهای اصلی کار دولت است.
دستیار اجتماعی رییس جمهور سرمایهگذاری بر منابع انسانی را «مسیر مشترک کشورهای موفق» دانست و افزود: با وجود فشارهای منطقهای و تحریمهای ظالمانه، ایران با اتکای به بیش از ۲۰ میلیون دانشجو و دانشآموخته میتواند جهش بزرگی ایجاد کند؛ مشروط بر اینکه این سرمایه انسانی در مسیر خلاقیت و نوآوری قرار گیرد.
وی با اشاره به محدودیت منابع مالی کشور افزود میانگین هزینه ایجاد یک شغل در سال ۱۳۹۳ حدود ۶۰۷ میلیون تومان بود و امروز چند برابر شده است؛ بنابراین مسیر اشتغال کشور از صنایع بزرگ عبور نمیکند بلکه از صنایع خلاق، کسبوکارهای کمهزینه و مبتنی بر نوآوری میگذرد.
ربیعی گفت: سهم فناوریهای دیجیتال در تولید ناخالص داخلی یا GDP جهانی رو به افزایش است، اما سهم ایران پایین است و صنایع خلاق میتوانند هم اشتغال و هم شادابی اجتماعی ایجاد کنند.

وی با بیان اینکه کارآفرینی فردی نیازمند آرمانهای دستیافتنی و بیهراسی از شکست است افزود کارآفرینی سازمانی نیز ابزار توزیع عادلانهتر ثروت بوده و یکی از مشکلات کشور «نظام آموزشی خلاقپرور» است و الگوی علمی کاربردی میتواند نقشی مهم در رفع این خلاء ایفا کند.
پیوند شبکه ملی نوآوری دانشجویی با صنعت
دستیار اجتماعی رییس جمهور با تشریح رویکرد جدید دولت در استفاده از ظرفیت دانشگاهها اعلام کرد که شبکه نوآوری دانشجویی کشور در حال «اتصال پایدار» به صنعت و بازار کار است و همزمان زمینه بهکارگیری توان بیش از ۱۰۰ هزار تشکل مدنی و علمی برای حل مسایل اجتماعی و توسعه ملی فراهم میشود.
وی با تأکید بر ضرورت «اتصال پایدار» میان دانشگاه، صنعت، پژوهش و مدیریت محلی بیان کرد: موفقیت ملی زمانی رقم میخورد که این اجزا در قالب یک شبکه گفتوگو و همکاری عمل کنند.
او افزود: جشنوارههایی مانند «حرکت» دقیقا نقطه تماس این اجزاست و کارکرد آن محدود به دانشگاه علمی کاربردی نیست، بلکه در سطح استان، خانوادهها، صنعت و حتی سیاستگذاری کلان اثرگذار است.
ربیعی با اشاره به وجود بیش از ۱۰۰ هزار تشکل رسمی و فعال در کشور یادآور شد: این شبکه گسترده میتواند ظرفیت بزرگی برای حکمرانی اجتماعی و توسعه فناوری باشد، بهویژه زمانی که با جریان نوآوری دانشجویی پیوند بخورد.
جشنواره حرکت در سمنان نماد پویایی شبکه علمی کشور
به گفته او، دولت در حال طراحی مدلهایی است که این ظرفیت تشکلها و انجمنهای علمی دانشجویی را وارد چرخه حل مسایل کشور، ارتقای صنعت و توسعه اقتصاد خلاق کند.
وی با اشاره به حضور دانشجویان ۱۱ استان کشور در جشنواره حرکت در شهر سمنان، این مشارکت را نشانهای از پویایی شبکه علمی کشور دانست و گفت: جشنوارهها فقط رویداد نیستند؛ زیرساخت انگیزه، رقابت سالم، اجتماع علمی و احیای خلاقیت هستند.
چالش اکنونزدگی
دستیار رییس جمهور به چالش «اکنونزدگی» در جامعه اشاره کرد و افزود: جامعهای که از آرزو، امید و خلاقیت تهی شود، دچار خمودگی میشود و این برای ایران ۱۴۰۴ خطرناک است.
او با بیان اینکه آموزش، پژوهش و تولید دانش همان «فصل دوم» حیاتی جامعه است گفت حذف این فصل، جامعه را از جایگاه تولید فکر به مصرفکننده محض تبدیل میکند.
وی نقش انجمنهای علمی دانشجویی را در توسعه اجتماعی و اقتصادی کشور «زیرساختی» توصیف کرد و افزود: این انجمنها فقط محلی برای نمایش دستاوردها نیستند، بلکه به دیدهشدن ایدهها، اتصال به بازار کار، تقویت همکاری نهادی، گسترش رفاقت علمی و ایجاد روابط پایدار میان دانشگاه و صنعت کمک میکنند.
او تأکید کرد بررسی تجربه کشورهای تازهصنعتیشده نیز نشان میدهد که بسیاری از تحولات بزرگ از اجتماعات دانشجویی آغاز شده است.
دستیار رییس جمهور از مدیران جشنواره خواست تجربهها و دادههای جشنواره امسال را جمعبندی و تحلیل کنند تا بتوان مدلهای دقیقتری برای همکاری دانشگاه، صنعت و تشکلها تدوین کرد و مسیرهای موثرتر برای مشارکت جوانان در توسعه ملی فراهم ساخت.
انتهای پیام/