معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری:
۱۶۸ دانشجو «بورسیه میناب» میشوند
وزارت علوم از طراحی مجموعهای از برنامههای آموزشی و حمایتی در پی حادثه دلخراش میناب و شهادت شماری از دانشآموزان و معلمان خبر داد. برنامههایی که از ایجاد یک جایزه ویژه برای قدردانی از معلمان الهامبخش تا اختصاص بورسیه تحصیلی برای دانشجویان مناطق محروم را شامل میشود.
غزل ثانی،گروه اجتماعی: ابوالفضل واحدی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری درباره برنامههای این وزارتخانه با الهام از حادثه میناب میگوید: «آنچه در میناب رخ داد یک جنایت عریان و واقعه هولناک و بسیار تلخ بود که دل هر انسان آزادهای را به درد آورد. مطابق آمارهایی که ارائه شد، در این واقعه حدود ۱۲۰ دانشآموز به همراه ۲۲ معلم و کادر مدرسه و تعدادی از والدین جان خود را از دست دادند و حتی یک جنین ششماهه نیز در میان قربانیان بود. این واقعه بسیار دلخراش بود و برای هر یک از ما مسئولیتی در قبال این فاجعه رقم میزند.»
او با اشاره به مسئولیت اجتماعی ناشی از این حادثه توضیح میدهد: «چنین فاجعهای نباید به فراموشی سپرده شود و لازم است از آن برای تقویت ارزشهایی مانند استقامت، تابآوری و سرافرازی ملت ایران در جامعه استفاده شود.»
واحدی درباره اقدام وزارت علوم در این زمینه میگوید: «معاونت آموزشی وزارت علوم تصمیم گرفته از منظر آموزشی به این موضوع بپردازد. در این حادثه معلمان و دانشآموزان زیادی به شهادت رسیدند و برای اینکه به هر دو عنصر معلم و دانشآموز توجه شود، ابتدا یک جایزه تحت عنوان «جایزه جلوههای ویژه معلمی» مطرح کردیم تا در دهه سرآمدی آموزش به استادان و معلمانی که فراتر از وظایف رسمی خود عمل میکنند و الهامبخش و اثرگذار هستند، اعطا شود.»
او درباره نحوه اجرای این طرح توضیح میدهد: «شناسایی این افراد ابتدا در سطح استانی انجام میشود و سپس برگزیدگان در سطح ملی معرفی و تقدیر خواهند شد. این اقدام با هدف تداوم فرهنگ الهامبخشی معلمان و برجستهسازی نقش حمایتی آنان در کنار دانشآموزان انجام میشود.»
معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به فداکاری معلمان شهید میناب میگوید: «بر اساس گزارشها، برخی از معلمان در حالی که دانشآموزان را در آغوش گرفته و از آنها محافظت میکردند به شهادت رسیدند، ما باید از این تصویر استفاده کنیم و بگوییم که معلمان همواره پناه کودکان بوده و نقش حامی را برای دانشآموزان ایفا کردهاند. همچنین در این واقعه دانشآموزان زیادی به شهادت رسیدند، دانشآموزانی که برای آینده خود و ساختن ایران رویاهایی داشتند. بر همین اساس تصمیم گرفتیم برای دانشجویان مناطق محروم، بهویژه در مسیر ورود به آموزش عالی، بورسیهای تعریف کنیم تا مسیر تحصیل برای آنان هموارتر شود.»
واحدی با اشاره به ظرفیت این بورسیه میگوید: «در سال اول به تعداد شهدای حادثه میناب، دانشجویان مناطق محروم در مقاطع کارشناسی و کارشناسیارشد بورسیه میشوند و در سالهای آینده نیز امکان توسعه این طرح وجود دارد. پیشبینی شده در سال اول اجرای این طرح ۱۶۸ نفر را بورسیه کنیم، گرچه دو عدد در زمینه تعداد شهدای میناب وجود دارد، یک عدد ۱۵۶ است که عدد دقیقتری است ولی عدد ۱۶۸ تبدیل به یک نماد شده است، اگر بخواهیم نماد ۱۶۸ را بپذیریم به همین تعداد هم دانشجویان را بورسیه خواهیم کرد.» او همچنین از برنامهریزی برای در نظر گرفتن یک هفته با عنوان «هفته آموزش تابآوری و آیندهسازی» میگوید: «این هفته با هدف آموزش نحوه ادامه فعالیتهای آموزشی در شرایط بحران شکل میگیرد. اگر مدارس و دانشگاهها هدف حمله قرار میگیرند به این دلیل است که آینده کشور در همین مراکز ساخته میشود، بنابراین باید برای تداوم فعالیت آنها در شرایط مختلف برنامهریزی کرد. ازاین رو باید تدابیری داشته باشیم که مؤلفههای قدرت کشورهمواره و در شرایط مختلف بتوانند کارکرد خودشان را داشته باشند.»
معاون آموزشی وزارت علوم درباره زمان اجرای این طرحها نیز میگوید: «تلاش میکنیم اجرای بورسیه میناب از ورودیهای امسال مقطع کارشناسی آغاز شود. با توجه به اینکه اعلام نتایج کنکور امسال با تأخیر و احتمالاً در آبان یا آذر انجام میشود، امیدواریم از همان زمان، اجرای این برنامه شروع شود.»
واحدی درباره مشوقهای جایزه جلوههای ویژه معلمی میگوید: «هر سال بر اساس یکسری معیارها سرآمدان آموزشی انتخاب میشوند و به آنها لوح تقدیر، پایههای تشویقی و جایزه نقدی داده میشود. وزارت علوم نیز همین جایزه را برای کسانی که در «جایزه جلوههای ویژه معلمی» انتخاب میشوند، تقدیم میکند.»
انتهای پیام/