ترمیم سند تحول بنیادین به ایستگاه پایانی رسید

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در مراسم «سپاس معلم» اظهار کرد: خرسندیم که این جلسه با شکوه را به وسعت ایران عزیز برگزار می‌کنیم.
 
به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، وی با بیان اینکه معلمان گل‌های سرسبد وزارت آموزش و پرورش هستند، گفت: پیام‌های محبت‌آمیز رئیس‌جمهور نشان داد که آموزش و پرورش اولویت اول است؛ بعد از ادای احترام به جامعه تعلیم و تربیت از رهبر فرزانه انقلاب قدردانی می‌کنم که راهبرهای ارزشمندی را در پیام خود معرفی کردند.
 
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: باید مسیر حرکت آموزش و پرورش را در این مسیر قرار دهیم؛ همچنین از رئیس‌جمهور تشکر می‌کنم که تمام وجود خود را برای آموزش و پرورش می‌گذارد. 
 
کاظمی در ادامه ضمن قدردانی از رؤسای مجلس شورای اسلامی و رئیس قوه قضائیه خاطرنشان کرد: اعضای هیات دولت نیز پیام‌های تبریک گوناگونی منتشر کردند که جای قدردانی دارد. 
 
وی افزود: خوشحالیم که افرادی به‌عنوان معلم نمونه انتخاب شدند؛ عشق معلمی و تعلیم و تربیت در این افراد موج می‌زند. 
 
 وزیر آموزش و پرورش در ادامه با بیان اینکه امسال سال سختی برای ما است، خاطرنشان کرد: یاد شهدا، امام شهدا و معلمان شهید پر افتخار و دانش‌آموزان شهید میناب را گرامی می‌داریم. معلمان شهید درس ظلم‌ستیزی و عدالت‌طلبی را به دانش‌آموزان می‌دادند. باید تلاش کنیم تا هر کلاس درس ما به یک پایگاه فرهنگی تبدیل شود که دانش‌آموزان میدان‌دار آن باشند.
 
 کاظمی با اشاره به حضور میدانی معلمان و دانش‌آموزان، گفت: بیش از 64 روز است که مردم میدان‌داری می‌کنند و فریاد ظلم‌ستیزی آنان بلند است؛ امیدوارم در این ایام بزرگداشت ایام معلم با شهدا پیمان ببندیم که با تبعیت کامل از رهبر معظم انقلاب راه شهدا و امام را ادامه دهیم. بیعت می‌بندیم که این مسیر را ادامه دهیم.
 
وی خطاب به معلمان نمونه تصریح کرد: از امروز ماموریت متفاوتی بر عهده شما است. این پرچم که امروز بر دوش شما است، مسئولیت شما را سنگین کرده است؛ عشقی که امروز در معلمان وجود دارد را باید با افتخار معرفی کنیم. معلمان متعلق به یک کلاس نیستند؛ بلکه الگوی نظام تعلیم و تربیت هستند.
 
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید قدر این الگوها را بدانیم؛ این افراد آن‌گونه که شایسته است باید به جامعه معرفی شوند. این افراد فرایند سنگینی طی کردند، در نتیجه باید از ظرفیت آن‌ها در نظام تعلیم و تربیت استفاده شود. در جلسات سیاست‌گذاری باید از این چهره‌ها استفاده کنیم.

کاظمی با اشاره به مجموعه دیدگاه‌ها و سخنان مطرح‌شده از سوی معلمان نمونه در این مراسم اظهار کرد: همه نکاتی که عزیزان مطرح کردند را برای خودم یادداشت کردم و قطعاً از آن‌ها استفاده خواهیم کرد.

وی با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت معلمان در فرآیندهای سیاست‌گذاری افزود: حتماً باید برای این موضوع چاره‌اندیشی کنیم و مدیران کل را دعوت کنیم تا از حضور معلمان در جلسات تصمیم‌گیری، سیاست‌گذاری و مدیریت بخش‌های مهم نظام تعلیم‌وتربیت استفاده شود. همچنین از چهره‌های شاخص این حوزه نیز باید بهره‌مند شویم.

وی با بیان اینکه سال گذشته سخت‌ترین شرایط کشور رقم خورد، افزود: به‌عنوان وزیر وقتی به شاخص‌ها نگاه می‌کنم، موفقیت‌های چشمگیری حاصل شده است؛ هرچند با استانداردهای مطلوب فاصله داریم و انتظارات بسیار بالاتر است، اما اتفاقات بزرگی رقم خورده است.

وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر جایگاه فعلی این وزارتخانه گفت: امروز آموزش‌وپرورش بر صدر نشسته و در اولویت کشور قرار دارد، حتی در شرایط کنونی و در دوران جنگ نیز مورد توجه بوده است.

کاظمی محوریت سند تحول بنیادین را از دیگر دستاوردها دانست و افزود: تلاش همه‌جانبه برای تحقق نقشه راه سند تحول در حال انجام است و در حوزه برنامه درسی نیز تحولاتی رخ داده است. مهم‌ترین خبر اینکه ترمیم سند تحول بنیادین به ایستگاه پایانی رسیده و در صورت نبود شرایط خاص کشور، این سند در شورای عالی انقلاب فرهنگی به‌زودی تصویب خواهد شد.

وی همچنین به اقدامات حوزه منابع انسانی اشاره کرد و گفت: دو سال آرام و کم‌تنش را پشت سر گذاشتیم و مسیر بهبود ادامه خواهد داشت.

وی با بیان اینکه سال گذشته 85 هزار مجوز استخدامی صادر شد و نتایج آخرین آزمون نیز فردا اعلام می‌شود، ادامه داد: تکمیل فرایند رتبه‌بندی، ارتقای بیش از 230 تا 240 هزار معلم، پرداخت مطالبات شش‌ماهه، پرداخت پاداش‌ها، به‌روزرسانی بیش از 40 سرفصل، بهبود شاخص‌های سازمان تعلیم و تربیت کودک، ارتقای آموزش فنی‌وحرفه‌ای و رسیدن به شاخص‌های برنامه توسعه از جمله اقدامات مهم بوده است.
 
کاظمی با اشاره به نهضت توسعه عدالت آموزشی در پنج محور گفت: شناسایی نظام مسائل فضا و تجهیزات مدارس در سامانه‌های به‌روز، تحول در برنامه درسی (پایه اول و دوم ابتدایی و یکی از پایه‌های متوسطه)، توسعه فعالیت‌های پرورشی، ایجاد ساختارهای جدید، استفاده از فناوری‌های نوین و تقویت تربیت بدنی از جمله اقدامات انجام‌شده است.
 
وی افزود: در حوزه‌های مختلف از جمله کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز عملکرد نسبتاً موفقی داشته‌ایم و تلاش کرده‌ایم بهترین شرایط را برای آغاز سال تحصیلی معلمان فراهم کنیم.
 
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به سیاست کاهش تنوع مدارس اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین سیاست‌ها، کاهش تنوع مدارس است که در شورای عالی آموزش‌وپرورش نیز در حال بررسی است. هدف این است تنها یک نوع مدرسه داشته باشیم و مدارس خاص صرفاً در موارد استثنایی مانند مدارس استثنایی یا سمپاد باقی بمانند.
 
کاظمی همچنین درباره طرح هیات‌امنایی‌ شدن مدارس گفت: تلاش داریم همه مدارس حتی مدارس روستایی تک‌دانش‌آموزی نیز با ساختار هیات‌امنایی اداره شوند تا ظرفیت‌های محلی، معلمان و اولیا در مدیریت مدرسه مشارکت داشته باشند و این به معنای عدم دریافت هیچ‌گونه وجه از مردم است.
 
وی افزود: توسعه پیش‌دبستانی نیز از اقدامات موفق بوده و ضریب آن از حدود 43 درصد به بیش از 70 درصد رسیده است.
 
وزیر آموزش‌وپرورش در پایان با اشاره به برنامه‌های توانمندسازی معلمان گفت: این موضوع از محوری‌ترین برنامه‌های ما است که با تلاش معاونان آموزشی در سخت‌ترین شرایط دنبال شده است. از همه معلمان و دست‌اندرکاران قدردانی می‌کنیم و امیدواریم بتوانیم زمینه خدمت بهتر به فرهنگیان کشور را فراهم کنیم.
 
در پایان این مراسم، از معلمان نمونه تجلیل شد.