۶.۵ درصد مدارس کشور فرسوده‌اند/ احداث ۲۰۰ مجتمع آموزشی بزرگ

   مجید عبداللهی روز جمعه در گفت‌وگویی اختصاصی ساخت مدارس بزرگ‌مقیاس را از سیاست‌های محوری مطابق با ماده ۹۲ قانون برنامه هفتم توسعه دانست و اظهارکرد: هدف‌گذاری برنامه هفتم برای این مجتمع‌ها، ساخت ۲۰۰ مدرسه بزرگ‌مقیاس است؛ این مدارس که به‌صورت ۳۶ کلاسه طراحی شده‌اند، تمامی دوره‌های تحصیلی از پیش‌دبستانی تا پایان دوره متوسطه را در درون خود پوشش می‌دهند.

به گزارش ایرنا؛ معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، ظرفیت پذیرش این مجتمع‌ها نیز بیش از هزار دانش‌آموز را تحت پوشش قرار خواهد داد؛ بیان کرد: تاکنون طراحی ۴۶ مدرسه بزرگ مقیاس در دستور کار بوده که ۵ واحد به بهره‌برداری رسیده و ۱۳ پروژه نیز در مراحل مختلف ساخت قرار دارند.

عبداللهی ادامه داد: در سال جاری بالغ بر هفت هزار و ۸۰۰ پروژه با هدف برقراری عدالت آموزشی و رفع محرومیت‌ها در مناطق مختلف کشور کلید خورده است، اما گذر از مدارس کوچک‌مقیاس به مجتمع‌های آموزشی بزرگ با ظرفیت بیش از هزار دانش‌آموز، محور اصلی فعالیت‌های سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در برنامه هفتم پیشرفت است.

وی یادآور شد: سازمان نوسازی ۲ سیاست کلی شامل توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت حوزه محتوا و ساخت فضاهای آموزشی را پیگیری می‌کند.

وجود ۹۸ هزار مدرسه دولتی در کشور

معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با اشاره به وضعیت مدارس کشور گفت: ۹۸ هزار مدرسه دولتی در کشور وجود دارد که حدود ۶.۵ درصد این مدارس فرسوده و نیازمند جایگزینی(تخریبی) است.

عبداللهی تصریح کرد: سیاست اصلی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس مبتنی بر برنامه هفتم پیشرفت، تامین و بازسازی ۸۰ درصد از این مدارس است، اما خوشبختانه در بودجه (از محل قانون مالیات بر ارزش افزوده) رقمی برای این موضوع پیش‌بینی شده که امیدواریم سرعت عملیاتی شدن این پروژه‌ها افزایش یابد.

وی گفت: حدود ۳۱ هزار کلاس درس شامل فرسودگی بوده که عمر حدود ۴۰ تا ۵۰سال دارد و نباید واژه «فرسوده» را لزوما با «ناایمن» برابر دانست زیرا فرسودگی شامل مباحث کالبدی و تأسیساتی است.

۹۳.۵ درصد مدارس به سیستم استاندارد گرمایش مجهز است

عبداللهی خاطرنشان کرد: در این راستا ۹۳.۵ درصد از مدارس کشور تاکنون از نظر سیستم‌های گرمایشی استانداردسازی شده‌اند و طبق تعهدات، این رقم تا پایان برنامه هفتم به ۱۰۰ درصد خواهد رسید.

معاون فنی سازمان نوسازی مدارس به تغییر سیاست‌های تجهیزاتی اشاره کرد و گفت: امسال اولویت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، تجهیز مدارس به صندلی‌های تک‌نفره دانش‌آموزی با رعایت استانداردهای ملی و ارگونومی وزارت بهداشت است.

عبداللهی افزود: استاندارد تراکم کلاسی ۲۵ تا ۲۶ دانش آموز در هرکلاس درس است اما در برخی مناطق این رقم نسبت بالاتری دارد.