رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه در طرح مدرسه اولیاء، ۳۷ پروژه برای کمکهای خرد در سامانه سازمان بارگذاری شد گفت: تاکنون حدود ۲۶۰ میلیارد تومان مشارکت نقدی و حدود ۵۰۰۰ مشارکت مردمی برای اجرای این پروژهها جذب شده است. سامانه «بساز مدرسه» به عنوان ابزاری برای مردم طراحی شده و صرفاً برای دولت نیست.
وزیر آموزش و پرورش گفت: امیدواریم بتوانیم همه کلاسهای درس مدارس دولتی را مبتنی بر فناوریهای روز دنیا تجهیز کنیم که برای این موضوع اعتباری نزدیک به ۲۹.۵ همت از محل اعتبارات مسئولیت اجتماعی در نظر گرفته شده است.
رئیسجمهور گفت: در راستای اجرای عدالت آموزشی، حل مشکل فضاهای آموزشی و تجهیز مدارس کشور به صورت کامل و ریشه ای در این دولت با قدرت پیگیری می شود.
در شرایطی که توسعه پایدار آموزشی نیازمند همگرایی تمامی ظرفیتهای ملی است، نقش آفرینی بخش خصوصی و بنگاههای اقتصادی به عنوان موتور محرک رشد، اهمیتی دوچندان مییابد. در همین راستا، مراسم تجلیل از پیشگامان مدرسهسازی کشور، صحنهای برای تقدیر از تعهد عملی یکی از شرکتهای بزرگ صنعتی در حمایت از آیندهسازان ایران بود.
دولت چهاردهم «نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی» را با دستور رئیسجمهوری با رویکردی جدید و متفاوت و با اتکا به ظرفیتهای مردمی مبتنی بر دسترسی عادلانه به خدمات و زیرساختهای آموزشی، تعریف و تنظیم ارتباطات بینبخشی و استفاده از فناوریهای نوین و هوشمند، کلید زد. در حال حاضر ساخت و تجهیز بیش از ۷ هزار و ۸۰۰ مدرسه در دستور کار این دولت قرار دارد.
رئیس سازمان نوسازی مدارس از احداث ۳۹ کلاس درس و ۲ سالن ورزشی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه خبر داد و گفت: این واحدهای آموزشی در سال تحصیلی جاری تکمیل و برای بهرهبرداری تحویل آموزش و پرورش شد.
تفاهمنامه همکاری میان شرکت ملی گاز ایران و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با هدف بهسازی و هوشمندسازی موتورخانههای مدارس و جایگزینی بخاریهای فرسوده با بخاریهای راندمان بالا به منظور کاهش ناترازی گاز طبیعی و صرفه جویی در مصرف انرژی امضا شد.