کلنگ مدرسه تخصصی اوتیسم با حضور وزیر آموزش و پرورش در رشت بر زمین خورد.
وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاح مدرسه فاطمیه برکت در سیاهکل با اشاره به نقش مهم توسعه زیرساختهای آموزشی در ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت، اظهار کرد: فراهمکردن محیطهای آموزشی مناسب، زمینهساز رشد استعدادها و تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.
استاندار تهران با اشاره به اجرای نهضت مدرسهسازی و تمرکز بر مناطق دارای سرانه پایین آموزشی گفت: توسعه فضای آموزشی و جبران عقبماندگیهای زیرساختی، از محورهای اصلی مدیریت استان تهران است و این روند با استفاده از ظرفیت دولت، خیرین، شهرداریها و سایر دستگاهها دنبال میشود.
ایران آنلاین؛ فرماندار شهرستان قدس از اجرای ۲۴ پروژه مدرسهسازی در سطح شهرستان خبر داد و بر ضرورت تکمیل پروژههای نیمهتمام آموزشی با هدف ارتقای سرانه فضاهای آموزشی تأکید کرد.
وزیر آموزشوپرورش در آیین افتتاح هنرستان ۱۲ کلاسه الزهرا(س) در شهر آبیبیگلو با تأکید بر اینکه توسعه آموزش و ساخت مدارس حتی در سختترین شرایط کشور متوقف نخواهد شد، گفت: نهضت مدرسهسازی و توسعه عدالت آموزشی، نماد پویایی نظام جمهوری اسلامی و پاسخ عملی ایران به تهدیدها و دشمنیها است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: توسعه و ارتقای زیرساختهای آموزش و پرورش کشور با همراهی مردم و خیران شتاب بیشتری گرفته است.
استاندار تهران با اشاره به اینکه ارتقای زیرساختهای آموزشی از اولویتهای اصلی استان است، بر ضرورت شتاببخشی به پروژههای عمرانی آموزش و پرورش و مدرسه سازی تاکید کرد و گفت: تداوم خدمترسانی به مردم، پاسخ عملی به راهبرد دشمن برای ایجاد نارضایتی است.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان گفت: احداث ۳۱۸ پروژه به ظرفیت ۸۲۶ کلاس درس و زیربنای ۱۰۱ هزار و ۶۳۳ مترمربع در گام نخست نهضت نظام مسایل فضاهای آموزشی در این دولت برای استان تعریف و آغاز شد.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه در طرح مدرسه اولیاء، ۳۷ پروژه برای کمکهای خرد در سامانه سازمان بارگذاری شد گفت: تاکنون حدود ۲۶۰ میلیارد تومان مشارکت نقدی و حدود ۵۰۰۰ مشارکت مردمی برای اجرای این پروژهها جذب شده است. سامانه «بساز مدرسه» به عنوان ابزاری برای مردم طراحی شده و صرفاً برای دولت نیست.
رئیس بسیج سازندگی گفت: ۱۰۰ مدرسه تکمیل و ساخت ۴۷۶ مدرسه جدید در مناطق محروم آغاز شده است.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: در حوزه نیروی انسانی ۵۲ هزار نیروی بابای مدرسه ساماندهی شدند که پس از پیگیریهای فراوان، حقوق هر یک از آنها شش میلیون تومان افزایش یافت و مجوز استخدام ۲۰ هزار بابای مدرسه صادر شده است.
نماینده فرهنگیان خراسان جنوبی با تاکید بر رعایت عدالت آموزشی، مدرسه را کارگاه ساخت آینده کشور و معلم را کاشف استعدادهای نسل جوان دانست و گفت: نسل جدید آماده کمک به آبادانی ایران است و انتظار از دولت چهاردهم، فراهم سازی زیرساختهای مورد نیاز برای افزایش مشارکت نظام آموزشی در بازسازی جامعه است.
معاون اجرایی رئیسجمهور و سرپرست نهاد ریاستجمهوری یک مدرسه دخترانه را افتتاح کرد.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به حرکت نظام آموزشی به سمت «مدارس چندمنظوره» و پیوند گستردهتر میان مدرسه، خانواده و محله، از طراحی ۲۰۰ مجتمع آموزشی بزرگمقیاس خبر داد.
ارتقاء زیرساخت هاو توسعه فعالیت های فرهنگی وپیشگیری از رشد آسیب های اجتماعی در اولویت برنامه ریزی شهری ملارد قرار دارد.
وزیر آموزش و پرورش، با بیان اینکه امروز آموزش و پرورش تبدیل به مسئله اول کشور شده است و استانداردسازی تجهیزات آموزشی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش است، اعلام کرد که در مجموعه خیرین نزدیک به ۲۲ همت برای مدرسه سازی کمک کردهاند.
در نگاه کلان، پروژههایی مانند «پردیس ایران»، بخشی از طرح ملی «نهضت توسعه عدالت آموزشی» هستند؛ پویشی که با شعار «بساز مدرسه؛ بساز آینده» در دولت چهاردهم آغاز شد.
درآیینی باشکوه، بیستوهفتمین جشنواره خیران مدرسهساز هرمزگان، میزبان ۴۰ نیکوکاری بود که با عزمی استوار، در مسیر ساخت و تجهیز فضاهای آموزشی استان گام نهادهاند.
