تاب‌آوری مردم فقط با مدیریت بحران به دست نمی‌آید

  به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در نشست شورای مجتمع آموزش عالی گناباد با اشاره به شرایط کشور اظهار کرد: در حال سپری کردن مقطعی تاریخ‌ساز هستیم. کشور تا اینجا شرایط را به‌خوبی مدیریت کرده و امیدواریم بتوانیم در ادامه نیز دستاوردهای میدان را تثبیت کنیم.

وی با تأکید بر ضرورت تقویت سرمایه اجتماعی افزود: تاب‌آوری مردم فقط با اداره خوب بحران‌ها به دست نمی‌آید. در دوره بحران مردم منسجم‌تر می‌شوند و از برخی کاستی‌ها چشم‌پوشی می‌کنند، اما پس از عبور از بحران، مطالبات و انتظارات افزایش پیدا می‌کند.

وزیر علوم ادامه داد: اگر به این مطالبات پاسخ مناسبی داده نشود، ممکن است زمینه اختلاف و نارضایتی شکل بگیرد. از این رو، برای افزایش تاب‌آوری جامعه به سرمایه اجتماعی نیاز داریم و توسعه و رفاه عمومی یکی از مؤلفه‌های مهم آن است.

سیمایی با اشاره به ظرفیت‌های انسانی کشور گفت: مردم ایران با برخورداری از تمدنی دیرینه و ظرفیت انسانی بالا به شرایط موجود قانع نیستند. با این حال، در حوزه نیروی انسانی متخصص همچنان از یک مزیت مهم برخورداریم و بخشی از این ظرفیت نتیجه توسعه آموزش عالی پس از انقلاب اسلامی و ایجاد مراکز علمی در نقاط مختلف کشور است.

توسعه علمی بدون نشاط علمی محقق نمی‌شود

وی با بیان اینکه توسعه علمی بدون نشاط علمی محقق نمی‌شود، گفت: نشاط علمی فقط به کلاس درس محدود نیست. فضای آموزشی مناسب، استادان برجسته، خوابگاه مطلوب، فرصت‌های مطالعاتی و سایر امکانات علمی و رفاهی در کنار یکدیگر زمینه پیشرفت را فراهم می‌کنند.

وزیر علوم افزود: حاصل این مجموعه نیز افزایش سرمایه اجتماعی کشور است. نیروی انسانی متخصص ایران مزیتی است که ما به آن افتخار می‌کنیم و بسیاری از کشورها همچنان در آرزوی برخورداری از چنین ظرفیتی هستند.

سیمایی هشدار داد: اگر آموزش عالی به تولید مدرک بدون تأمین این زیرساخت‌ها محدود شود، این مزیت نسبی را از دست خواهیم داد. از مدیران دانشگاه‌ها انتظار دارم در آستانه سال تحصیلی برای جبران کمبودهای دانشجویان تلاش کنند و ظرفیت‌های موجود را با خلاقیت و نوآوری شکوفا کنند.

علم باید مسئله حل کند و ثروت تولید کند

وزیر علوم همچنین با اشاره به فعالیت حدود 40 شرکت در مرکز رشد این شهرستان اظهار کرد: وجود این تعداد شرکت در گناباد افتخارآمیز است و نشان می‌دهد چه میزان نیروی مستعد در این منطقه وجود دارد که می‌تواند علم را به ثروت تبدیل کند.

وی تأکید کرد: ما در تولید علم هم باید به دنبال حل مسئله باشیم و هم بتوانیم از علم ثروت تولید کنیم.

سیمایی با تأکید بر ضرورت شناسایی استعدادها در سراسر کشور افزود: بسیاری از بهترین استعدادهای ما از مناطق کمتر برخوردار برخاسته‌اند. امسال نیز تعدادی از دانش‌آموزانی که در المپیاد هوش مصنوعی موفق به کسب رتبه شدند، از استان خراسان بودند. این نمونه‌ها نشان می‌دهد استعداد به جغرافیا و برخورداری اقتصادی محدود نیست.

نباید گرفتار خودکم‌بینی شویم

وی در پایان با تأکید بر اعتماد به توان داخلی گفت: خودمان را دست‌کم نگیریم. زمانی تصور می‌شد فاصله ایران با قدرت‌هایی مانند آمریکا آن‌قدر زیاد است که امکان ایستادگی وجود ندارد، اما در میدان نشان دادیم که چنین تصوری درست نیست.

وزیر علوم خاطرنشان کرد: نباید گرفتار خودکم‌بینی شویم؛ باید با اعتمادبه‌نفس و باور به ظرفیت‌های کشور حرکت کنیم.

تکمیل زنجیره آموزش بدون زیرساخت‌های آزمایشگاهی ممکن نیست

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر نقش زیرساخت‌های آزمایشگاهی در تقویت آموزش و پژوهش گفت: آزمایشگاه مرکزی مجتمع آموزش عالی گناباد می‌تواند بنیه علمی و پژوهشی این مرکز را تقویت کند.

 حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، پس از افتتاح و بازدید از آزمایشگاه مرکزی مجتمع آموزش عالی گناباد اظهار کرد: برای تکمیل زنجیره آموزش و پژوهش به چنین آزمایشگاه‌هایی نیاز داریم و افتتاح این مجموعه می‌تواند به تقویت بنیه علمی و پژوهشی مجتمع آموزش عالی گناباد کمک کند.

وی با اشاره به افتتاح خوابگاه دانشجویی این مجتمع با حمایت خیرین افزود: وظیفه ما این است که بسترهای لازم برای تحصیل آسان و باکیفیت دانشجویان را فراهم کنیم. بخشی از این بسترها مربوط به امکانات فیزیکی مانند خوابگاه و غذای مناسب است و بخش دیگر به شرایط اجتماعی و روانی محیط دانشگاه بازمی‌گردد.

وزیر علوم تأکید کرد: استعداد دانشجویان زمانی می‌تواند به‌درستی شکوفا شود که دانشگاه محیط مناسبی برای آموزش، زندگی دانشجویی و فعالیت‌های اجتماعی در اختیار آنان قرار دهد.

سیمایی خاطرنشان کرد: تلاش ما این است که در کنار توسعه زیرساخت‌های علمی و آموزشی، شرایط مناسب زندگی و رشد دانشجویان نیز فراهم شود.