وزیر علوم: حوزه علمیه در دیجیتال‌سازی علوم اسلامی پیشگام است
وزیر علوم در بازدید از مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی قم بر پیشگامی حوزه در این عرصه و ضرورت اتصال شبکه دانشگاهی کشور به زیرساخت‌های دیجیتال حوزوی تأکید کرد.
حسین سیمایی صراف، شامگاه پنجشنبه با حضور در مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی، از نزدیک با آخرین دستاوردهای علمی و دانشی این نهاد فناورانه حوزوی آشنا شد و در سخنانی اظهار کرد: با گزارشی که از سوی مدیران مرکز نور ارائه گردید لازم است هم‌افزایی نوینی میان دانشگاه و حوزه به ویژه در عرصه علوم اسلامی و انسانی دیجیتال صورت گیرد.
وی این مرکز را عنوان نهادی پیشتاز علمی و پژوهشی در عرصه فناوری‌های نوین نام برد و ضمن تمجید از دستاوردهای نوین دیجیتال و زیرساخت‌های فناورانه این مرکز، بر ضرورت گره خوردن شبکه دانشگاهی کشور به این ظرفیت‌های مترقی تأکید کرد.
سیمایی صراف با اشاره به پتانسیل‌های بی‌نظیر مراکز فناورانه حوزوی همچون مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی تصریح کرد: تعامل و اتصال متقابل دانشگاه‌ها و این زیرساخت‌ها می‌تواند نقشی تحول‌آفرین در ارتقای تولیدات علمی کشور و دیپلماسی علمی ایفا کند.
وی در تبیین این ضرورت راهبردی، با تأکید بر پیشگامی نهادهای حوزوی در برخی حوزه‌های مرتبط با علوم انسانی اسلامی تصریح کرد: می‌توانم بگویم حوزه علمیه در زمینه علوم انسانی از دانشگاه جلوترند و ما باید از دستاوردهای بخش دیجیتالی علوم اسلامی و انسانی به عنوان بخش مترقی حوزه استفاده کنیم.
وی گفت: دانشگاه‌های کشور باید به سرویس‌های پیشرفته این مرکز متصل شوند؛ حتی این پیشرفت‌ها به گونه‌ای است که می‌توانیم در سفرهای خارجی و مذاکره با طرف‌های خارجی این سرویس‌ها را معرفی و به عنوان سرمایه عظیم علمی جمهوری اسلامی به جهانیان معرفی کنیم.
مرکز تحقیقات کامپیوتری ؛ پرچمدار تحول دیجیتال در علوم انسانی از نگاه وزارت علوم
سیمایی صراف با تأکید بر اینکه مجموعه‌هایی نظیر مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی با بهره‌گیری از کلان‌داده‌ها، کتابخانه‌های دیجیتال عظیم و سامانه‌های نوین هوشمند (نظیر قابلیت‌های گفتگو با کتاب) توانسته‌اند مسیری هموار و کارآمد را برای پژوهشگران فراهم کنند، تصریح کرد: ما باید از این مدل‌های پیشرفته دیجیتال‌سازی در علوم اسلامی و انسانی بهره‌برداری کنیم؛ این دستاوردهای ارزشمند اکنون می‌توانند به عنوان الگویی پیشرو در اختیار بدنه آکادمیک و دانشگاهی کشور نیز قرار گیرند.
وی با تأکید بر لزوم بهره‌مندی از این سرویس‌ها در تعاملات و سفرهای خارجی، خاطرنشان کرد: ما به دنبال آن هستیم که با عرضه این دستاوردهای بومی در مجامع بین‌المللی، ظرفیت‌های عظیمی را به نمایش بگذاریم. تحقق این رویکرد، نویدبخش دوره‌ای جدید از همکاری‌های سازنده میان دانشگاه‌ها و مرکز نور به عنوان یکی از نهادهای علمی، پژوهشی و تحقیقاتی در عرصه فناوری‌های نوین است؛ همکاری صمیمانه‌ای که با به اشتراک‌گذاری زیرساخت‌ها، فصل نوینی از پویایی، نوآوری و اقتدار علمی را در عرصه علوم انسانی رقم خواهد زد.
در ابتدای این دیدار، رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی ضمن خیرمقدم به وزیر علوم و هیئت همراه، در سخنانی با تشریح روند تحول فناوری‌های دیجیتال و هوش مصنوعی در پژوهش‌های علوم انسانی و اسلامی، بر ضرورت تربیت پژوهشگرانی مسلط به هر ۲ حوزه علوم اسلامی و فناوری تأکید کرد.
حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسین بهرامی با اشاره به گسترش رویکرد علوم انسانی دیجیتال در دانشگاه‌های معتبر جهان اظهار کرد: در گذشته تصور می‌شد فناوری دیجیتال تأثیر محدودی بر علوم انسانی خواهد داشت؛ زیرا این علوم بر سنت‌های علمی و ابتکارات ذهنی انسان استوارند، اما تجربه نشان داده است که پیوند علوم انسانی و فناوری، ظرفیت‌های گسترده‌ای برای تحول پژوهش ایجاد کرده و به حوزه‌ای نیازمند قواعد و روش‌شناسی خاص تبدیل شده است.
رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی افزود: در بسیاری از دانشگاه‌های اروپا و آمریکا، بخش‌ها و گروه‌های تخصصی علوم انسانی دیجیتال شکل گرفته‌اند و فعالیت‌هایی نیز در زمینه مطالعه منابع اسلامی، قرآنی و شیعی با این رویکرد در جریان است؛ در حالی که کشور ما هنوز در این زمینه با کمبود فعالیت‌های سازمان‌یافته و تخصصی مواجه است.
بهرامی با تأکید بر ضرورت تحول در ابزارها و روش‌های پژوهش دینی اعلام کرد: استفاده مؤثر از فناوری در مطالعات اسلامی نیازمند نسلی از پژوهشگران است که هم‌زمان به فناوری روز و دانش عمیق علوم اسلامی تسلط داشته باشند.
رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی، تحول علوم انسانی دیجیتال را در سه مرحله شامل دیجیتال‌سازی منابع، توسعه خدمات معنایی و بهره‌گیری از هوش مصنوعی تشریح کرد.
وی از آمادگی مرکز نور برای رونمایی نرم‌افزار مجموعه آثار آیت‌الله جوادی آملی (شامل ۲۸۰ جلد) خبر داد و سامانه‌های نوین این مرکز مانند گفت‌وگو با کتاب، گفت‌وگو با مقالات (در بستر نورمکس) و سامانه گفت‌وگو با اندیشه‌های رهبر انقلاب را از دستاوردهای این حوزه برشمرد.
وی با تأکید بر اینکه هوش مصنوعی جایگزین پژوهشگر نمی‌شود، خاطرنشان کرد که میدان پژوهش نباید به فناوری واگذار شود و انسان باید همواره در تعریف مسئله، راهبری و ارزیابی نتایج نقش اساسی داشته باشد.
انتهای پیام/