وزیر علوم در پیامی به مناسبت ۱۶ آذر اعلام کرد؛ امروز ایران بیش از هر زمان نیازمند دانش، حکمت، اخلاق علمی و مشارکت اجتماعی دانشگاهیان است. مسیر پیشرفت کشور، از دانشگاه میگذرد؛ دانشگاهی که علم را با مسئولیت، پژوهش را با مسئلهمحوری، و آزادی آکادمیک را با تعهد اجتماعی جمع کند. این مسیر تنها با امید، اراده، پشتکار و ذهن پرسشگر شما ادامه خواهد یافت.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری دانشگاه را محلی برای گفتوگو عنوان کرد و گفت: دانشگاه محلی است که میتوان مسائل پیچیده کشور را در آن به بحث گذاشت و مشورت گرفت.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ۱۶ آذر را نماد مسپولیتپذیری و حرکت در مسیر حقطلبی عنوان کرد و گفت: دانشجوی انقلابی یعنی دانشجویی که زمانشناس است و نسبت به مسائل جامعه بیتفاوت نیست.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تاکید کرد: ما در حکمرانی آموزش عالی کشور با یک سیاستگذار واحد مواجه نیستیم و سیاست گذاری در حوزه آموزش عالی توسط مراجع مختلف و بر اساس اسناد گوناگون که گاهی با هم متعارض و متناقض هستند، صورت میگیرد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران برخلاف رژیم استبدادی پهلوی، دانشگاه غیرسیاسی نمیخواهد، گفت: دانشگاه در عین حال که محل تولید علم، پژوهش و تبدیل ایدهها به محصول است، مکانی برای تقویت مسوولیتپذیری نیز هست.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: شأن دانشجو بالاتر از آن است که ابزار جریانها و احزاب شود. دانشجو فراتر از جناحها و گروههاست و سرنوشت ملی را رقم میزند نه سرنوشت حزبی.
وزیر علوم از حضور و سخنرانی رئیسجمهوری در یکی از دانشگاهها به مناسبت روز دانشجو خبر داد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از افزایش همکاریهای علمی و قراردادهای جاری دانشگاهها و پژوهشگاهها با جامعه و صنعت به تعداد ۱۳ هزار و ۲۴۲ قرارداد به مبلغ ۱۱ میلیارد و ۷۵۲ میلیون تومان خبر داد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در نشست خود با اساتید بسیجی دانشگاه فردوسی مشهد ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان دوران دفاع مقدس و همچنین شهدای جنگ دوازده روزه، بر موضوع اقتدار نظامی و اقتدار علمی به عنوان مهم ترین عامل به زانو درآوردن دشمن تأکید کرد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، بزرگترین ثمره جنگ تحمیلی ۱۲ روزه رژیم اشغالگر قدس علیه ایران را انسجام ملی برشمرد و گفت: امروز نوبت مسئولان است که قدری مردم را بدانند و خدمت خالصانه داشته باشند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، به مناسبت هفته بسیج پیامی منتشر کرد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: دانشگاه و نهاد علم از مدتها قبل بحران آب را پیشبینی کرد و راهحل ارائه کرده بود اما به دلیل فقدان حکمرانی علمی، صدای دانشگاه شنیده نشد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تائید اینکه حدود ۷۰۰ دانشجوی بینالملل دانشگاه پیامنور در بلاتکلیفی هستند، وعده داد تخلفات مسئولان جذب آنان پیگیری قضایی شود.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه یک مرحله آمایش آموزش عالی در سال ۹۹ انجام شده است، گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی تقاضای انجام مرحله دوم را داشته که طی روزهای آینده گزارش آن ارائه میشود.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: طبق ماده ۹۳ قانون برنامه، سهم اعتبارات پژوهش و فناوری از تولید ناخالص ملی باید دو درصد باشد، اما طبق گزارش مرکز پژوهشهای مجلس، این رقم در ایران تنها ۲۶ صدم درصد است؛ در حالی که کشورهای همسایه چهار تا شش درصد از تولید ناخالص داخلی خود را صرف پژوهش میکنند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دیدار با آیتالله اعرافی بر احیای دیپلماسی علمی و حضور موثر در عرصههای بینالمللی با همکاری و همافزایی حوزه های علمیه تاکید کرد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر نقش کلیدی معاونان پارلمانی در ایجاد همافزایی میان دولت و مجلس، گفت: یکی از وظایف مهم معاونان پارلمانی، رفع ابهامات موجود در روابط میان دستگاهها و مجلس شورای اسلامی است.
حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، با حضور در منزل سردار شهید سلامی، ضمن دیدار و گفتوگو با همسر و فرزندان این شهید، از جایگاه والای او در عرصه علم، فرهنگ و تربیت جوانان یاد کرد.