
رشته شنا به تازگی به فهرست رشتههای مدالآور بازیهای آسیایی جوانان اضافه شده است. اما آیا این رشته در ورزش دانشآموزی نیز جایگاه ویژهای دارد؟

حمیدرضا صائبی، سرپرست فدراسیون ورزش دانشآموزی، جدی نبودن زنگ ورزش در مدارس را قبول ندارد. او معتقد است حالا زنگ ورزش در مدارس زمینهساز حضور دانشآموزان در بازیهای آسیایی جوانان بحرین است: «همین بچههایی که در بازیهای آسیایی ۲۰۲۵ بحرین خوش درخشیدند، دانشآموز هستند.

کشف استعدادهای ورزشی در ردههای پایه از مهمترین موضوعات هر جامعه است؛ مقولهای که میتواند مسیر رشد حرفهای دانشآموزان را هموار کرده و آینده ورزش کشور را تضمین کند.

در کشورهای پیشرفته، ورزش دانشآموزی فقط زنگ تفریحی پرتحرک نیست، بلکه اولین گام در مسیر حرفهای شدن ورزشکاران بهشمار میرود.

شاید باورش دشوار باشد، اما جرقه موفقیت بسیاری از قهرمانان بزرگ جهان از زنگ ورزش مدرسه زده شد. بسیاری از کارشناسان بر این باورند که اگر استعدادیابی علمی و استانداردی در مدارس انجام گیرد، میتوان قهرمانان آینده را از همان دوران کودکی شناسایی کرد و پرورش داد.

زنگ ورزش در مدارس همچنان مورد بیتوجهی قرار دارد؛ مگر آنکه مدیر یا مربی ورزش مدرسه، خود علاقهمند به ورزش باشد و کار را بهصورت جدی دنبال کند. از سوی دیگر، مسابقات دانشآموزی نیز ساختار منسجم و سیستماتیکی ندارند. به همین دلیل، در هر مدرسه معمولاً تنها چند بازیکن در رشتههایی مانند والیبال استعداد قابلتوجهی دارند و در نهایت هر مدرسه شاید یک بازیکن آیندهدار پرورش دهد.

روایت برخی دانشآموزان از فعالیتهای ورزشی در مدرسه و زنگ ورزش، بیانگر این واقعیت است که همچنان در این فرآیند، نگاهی دوگانه وجود دارد. در برخی مدارس، رویکرد مدیریتی نسبت به زنگ ورزش بهصورت ایدهآل دنبال میشود، زیرا مدیر مدرسه خود به ورزش علاقهمند است؛ اما در برخی دیگر، چنین اهمیتی داده نمیشود و به زنگ ورزش نگاهی معمولی و کماهمیت وجود دارد.

زنگ ورزش، زنگ تفریح نیست! این گزاره اگرچه در سالهای اخیر به شعاری آشنا در فضای آموزشوپرورش کشور بدل شده است، اما بررسیهای میدانی نشان میدهد هنوز در بسیاری از مدارس، نگاه تخصصی و نظاممند به تربیتبدنی نهادینه نشده است. هرچند در مقایسه با یک دهه گذشته، وضعیت آموزش ورزش در مدارس بهطور محسوسی بهبود یافته، اما همچنان کمبود نیروی انسانی متخصص و محدودیت زیرساختهای ورزشی، مانع از تحقق کامل اهداف این واحد درسی است.