وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به این که در نا آرامی های اخیر دانشگاه ها هم از حمله آشوبگران در امان نماندند گفت: بعضی از دانشگاه ها متاسفانه هدف حمله قرار گرفتند البته میزان خسارت مهم نیست بلکه این اهمیت دارد که در کدام فرهنگ و تمدن به دانشگاه حمله می‌شود!
مسعود پزشکیان به وزیر علوم ماموریت داد تا ظرفیت دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و اندیشکده‌ها را در مسیر شناخت زمینه‌ها، ابعاد علل و نحوه بروز اعتراضات و پیامدهای آن فعال کرده و راه‌های مناسب مواجهه با این پدیده و حل مسائل را احصاء و ارائه کند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اذعان به اینکه بخش حکمرانی به حوزه علوم انسانی متصل نیست و نقشی در سیاست‌گذاری ها و رفع مسائل کلان جامعه ندارد، گفت: این درحالی است که بسیاری از مسائل و چالش های امروز جامعه ایران در ارتباط مستقیم با علوم انسانی است و توجه جدی به این حوزه می تواند این چالش ها را برطرف کند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ضمن تاکید بر بازنگری جدی در مقررات و رویه‌های ستادی گفت: فرآیندهای نظام آموزشی باید تسهیل شود.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: جشنواره‌های علمی علاوه بر تقدیر از پژوهشگران، نقش مهمی در الگوسازی برای نسل جوان و اثرگذاری در سیاست‌گذاری‌ها دارند و تحقق حکمرانی علمی مستلزم اعتماد به علم، شنیدن صدای دانشگاه و بهره‌گیری اثربخش از دستاوردهای علمی است.
وزیر علوم گفت: خوابگاه‌های ما مزمن ترین مشکلات را دارند؛ دانشگاه‌های تهران کهنه‌ترین خوابگاه‌های کشور را دارد و کوی دانشگاه یک محیط فرسوده شده است.
وزیر علوم گفت: امروز بهترین سرمایه ایران، نیروی انسانی است که کشورهای رقیب و دشمنان چشم خود را به این سرمایه‌ها دوخته‌اند و حیف است به خاطر تبعیض آنان را از دست بدهیم.
وزیر علوم با تاکید بر اینکه امروز ایران بیش از هر زمان دیگری به کمک جوانانش نیاز دارد، گفت: در سال‌های گذشته شاهد بودم جوانانی در سن ۲۵ تا ۳۵ سال، با وجود مشکلات فراوان، با جسارت ایستادند و آینده خود و کشور را ساختند. امروز بیش از گذشته به جوانان نیاز دارد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کرد: پژوهش باید همزمان به تولید علم و حل مسائل کشور بپردازد و توسعه کشور بدون توسعه علمی و پژوهشی ممکن نیست.
رئیس مجلس شورای اسلامی، با تاکید بر عدم درمان کشور با تصمیمات غیرمیدانی گفت: حکمرانی را نمی‌توان در اتاق‌های دربسته و صرفاً با حضور سیاستمداران پیش برد بلکه حکمرانی عاقلانه نیازمند کنشگری دانشگاه ها است.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت: طی توافق انجام شده با وزارت امور اقتصاد و دارایی از این پس هر شرکتی در دانشگاه سرمایه‌گذاری کند، بلافاصله برای آن مفاصای مالیاتی صادر می‌شود.
وزیر علوم اعلام کرد که مسئولان دولتی در مراسم گرامیداشت روز دانشجوی امسال در بیش از ۱۰۰ نشست حاضر شدند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری کشورمان در دیدار با حجابی کرلانگیچ، سفیر ترکیه در تهران، بر گسترش همکاری‌های علمی و آموزشی بین دو کشور تأکید کرد.
وزیر علوم در پیامی به مناسبت ۱۶ آذر اعلام کرد؛ امروز ایران بیش از هر زمان نیازمند دانش، حکمت، اخلاق علمی و مشارکت اجتماعی دانشگاهیان است. مسیر پیشرفت کشور، از دانشگاه می‌گذرد؛ دانشگاهی که علم را با مسئولیت، پژوهش را با مسئله‌محوری، و آزادی آکادمیک را با تعهد اجتماعی جمع کند. این مسیر تنها با امید، اراده، پشتکار و ذهن پرسشگر شما ادامه خواهد یافت.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری دانشگاه را محلی برای گفت‌وگو عنوان کرد و گفت: دانشگاه محلی است که می‌توان مسائل پیچیده کشور را در آن به بحث گذاشت و مشورت گرفت.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ۱۶ آذر را نماد مسپولیت‌پذیری و حرکت در مسیر حق‌طلبی عنوان کرد و گفت: دانشجوی انقلابی یعنی دانشجویی که زمان‌شناس است و نسبت به مسائل جامعه بی‌تفاوت نیست.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تاکید کرد: ما در حکمرانی آموزش عالی کشور با یک سیاست‌گذار واحد مواجه نیستیم و سیاست گذاری در حوزه آموزش عالی توسط مراجع مختلف و بر اساس اسناد گوناگون که گاهی با هم متعارض و متناقض هستند، صورت می‌گیرد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران برخلاف رژیم استبدادی پهلوی، دانشگاه غیرسیاسی نمی‌خواهد، گفت: دانشگاه در عین حال که محل تولید علم، پژوهش و تبدیل ایده‌ها به محصول است، مکانی برای تقویت مسوولیت‌پذیری نیز هست.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: شأن دانشجو بالاتر از آن است که ابزار جریان‌ها و احزاب شود. دانشجو فراتر از جناح‌ها و گروه‌هاست و سرنوشت ملی را رقم می‌زند نه سرنوشت حزبی.
