معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تشریح اقدامات این معاونت برای استمرار جریان یادگیری در شرایط ویژه، از کاهش ۴۹ درصدی افت تحصیلی با اجرای طرح «حامی» خبر داد و با قدردانی از معلمان، به نقشآفرینی آنان در اجتماعات مردمی شبانه برای رفع اشکالات درسی دانشآموزان اشاره کرد.
آموزش حضوری و سنتی در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ با رقیبی تازهنفس و قدرتمند روبهرو شد؛ رقیبی به نام فضای مجازی و بستر دیجیتال که نهتنها عادتهای مطالعه را دگرگون کرد، بلکه الگوهای ذهنی نسل جدید را نیز بازنویسی میکند.
معاون وزارت آموزش و پرورش، از دانشآموزان ابتدایی خواست در مدیریت آب به والدین کمک کنند و گفت: دانشآموزان میزان مصرف آب را در خانه کنترل و با درست مصرف کردن، نتیجه را مقایسه کنند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد که محیط مثبت یادگیری نقشی کلیدی در تحول آموزشی و تربیتی ایفا میکند که این محیط ساختنی است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از تدوین نقشه راه برای ارتقای مهارتهای خواندن و نوشتن دانشآموزان خبر داد و گفت: هدف ارتقای مهارتهای سواد پایه بهویژه در خواندن، نوشتن، علوم و ریاضی برای دانشآموزان مقطع ابتدایی است.
رضوان حکیم زاده با اشاره به ضرورت اصلاح روشهای آموزشی، از اجرای برنامههای مهارتمحور در مدارس ابتدایی خبر داد.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه نباید استفاده از کتابهای کمکآموزشی مبنای مشق شب باشد، گفت: کتابهای کمکآموزشی بهشدت دانشآموزان را خسته میکند و در عین حال هیچ تأثیری در تعمیق یادگیری ندارد.
رضوان حکیمزاده گفت: مشق شب موضوع مهمی است، چون علاوه بر ابعاد آموزشی، ابعاد تربیتی بسیار جدیتری دارد.
رضوان حکیمزاده درباره کاهش سن ورود به دبستان توضیحاتی را به روزنامه ایران ارائه کرد.
رضوان حکیمزاده گفت: در الگوی مدرسه تراز، تأکید اصلی بر نتایج و عملکرد واقعی مدرسه در یادگیری دانشآموزان است.
رضوان حکیم زاده گفت: اجرای آزمایشی «برنامه درسی مدرسهای» نقطه آغازی برای عبور از آموزش تکبعدی و حرکت به سوی یادگیری تلفیقی، مهارتمحور و متناسب با نیازهای نسل دیجیتال است.
رضوان حکیم زاده از عضویت بیش از ۳۰۰ هزار معلم و مدیر در سامانه اجتماعات یادگیری خبر داد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: این وزارتخانه با همکاری سازمان ثبت احوال و سایر دستگاهها اقدام به شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل کرد و موفق شد ۳۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل را به مدارس بازگرداند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: ثبتنام کلاس اولیها تا پایان تیرماه تمدید شده است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از تشکیل بیش از ۲ هزار اجتماع یادگیری و یاددهی و مشارکت بیش از ۳۲۲ هزار معلم در این طرح خبر داد.
رضوان حکیمزاده با تأکید بر ضرورت تحول در محیطهای یادگیری، یادگیری تعاملی را گامی اساسی در راستای تحقق عدالت آموزشی دانست و گفت: ایجاد فضای یادگیری فعال و مشارکتی، بهویژه در مناطق محروم و دوزبانه، میتواند بستری مناسب برای پرورش مهارتهای کلیدی در دانشآموزان فراهم کند.
رضوان حکیمزاده ضمن تشریح روند ثبتنام دانشآموزان کلاس اول، به سؤالات و دغدغههای والدین در این زمینه پاسخ داد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش گفت: دانشآموزانی که سنجش را انجام دادند میتوانند از خردادماه نسبت به ثبتنام در مدارس اقدام کنند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه تعادل رشتهای در مناطق عشایری از اولویتهای وزارتخانه است، گفت: شناسنامه مدارس عشایری برای ارتقای کیفیت یادگیری تهیه و تدوین شده است.
معاون ابتدایی آموزشوپرورش از آغاز طرح حامی برای جبران ساعات آموزشی مدارس خبر داد.