در محله سیروس، نخستین مدرسه خورشیدی تهران به شبکه برق کشور متصل شد.
ماده واحده «طرحواره تحوّل در برنامهدرسی تا سطح مدرسه» که در جلسه ۱۰۵۴ شورای عالی آموزش و پرورش(۲۰ اسفند ۱۴۰۳) به تصویب رسیده بود، پس از تأیید رئیسجمهور و رئیس شورای عالی آموزش و پرورش، برای اجرا به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد.
سخنگوی آموزشوپرورش گفت: از فردا بحث شیر در استانها مدیریت میشود و مسئله توزیع حل خواهد شد.
مدیر مدرسه غیردولتی در جهرم که اقدام به جابهجایی دانشآموزان مدرسه با وسیلهای نامتعارف کرده بود، با رأی شورای نظارت بر مدارس غیردولتی استان فارس از سمت خود برکنار شد.
پدر و مادر کردستانی، کابوس مرگ دخترشان را با تحقق رویای بچههای مدرسهای و روشن کردن چراغ دانایی برای آنها تعبیر کردند.
در نگاه کلان، پروژههایی مانند «پردیس ایران»، بخشی از طرح ملی «نهضت توسعه عدالت آموزشی» هستند؛ پویشی که با شعار «بساز مدرسه؛ بساز آینده» در دولت چهاردهم آغاز شد.
رشته شنا به تازگی به فهرست رشتههای مدالآور بازیهای آسیایی جوانان اضافه شده است. اما آیا این رشته در ورزش دانشآموزی نیز جایگاه ویژهای دارد؟
حمیدرضا صائبی، سرپرست فدراسیون ورزش دانشآموزی، جدی نبودن زنگ ورزش در مدارس را قبول ندارد. او معتقد است حالا زنگ ورزش در مدارس زمینهساز حضور دانشآموزان در بازیهای آسیایی جوانان بحرین است: «همین بچههایی که در بازیهای آسیایی ۲۰۲۵ بحرین خوش درخشیدند، دانشآموز هستند.
کشف استعدادهای ورزشی در ردههای پایه از مهمترین موضوعات هر جامعه است؛ مقولهای که میتواند مسیر رشد حرفهای دانشآموزان را هموار کرده و آینده ورزش کشور را تضمین کند.
در کشورهای پیشرفته، ورزش دانشآموزی فقط زنگ تفریحی پرتحرک نیست، بلکه اولین گام در مسیر حرفهای شدن ورزشکاران بهشمار میرود.
شاید باورش دشوار باشد، اما جرقه موفقیت بسیاری از قهرمانان بزرگ جهان از زنگ ورزش مدرسه زده شد. بسیاری از کارشناسان بر این باورند که اگر استعدادیابی علمی و استانداردی در مدارس انجام گیرد، میتوان قهرمانان آینده را از همان دوران کودکی شناسایی کرد و پرورش داد.
زنگ ورزش در مدارس همچنان مورد بیتوجهی قرار دارد؛ مگر آنکه مدیر یا مربی ورزش مدرسه، خود علاقهمند به ورزش باشد و کار را بهصورت جدی دنبال کند. از سوی دیگر، مسابقات دانشآموزی نیز ساختار منسجم و سیستماتیکی ندارند. به همین دلیل، در هر مدرسه معمولاً تنها چند بازیکن در رشتههایی مانند والیبال استعداد قابلتوجهی دارند و در نهایت هر مدرسه شاید یک بازیکن آیندهدار پرورش دهد.
روایت برخی دانشآموزان از فعالیتهای ورزشی در مدرسه و زنگ ورزش، بیانگر این واقعیت است که همچنان در این فرآیند، نگاهی دوگانه وجود دارد. در برخی مدارس، رویکرد مدیریتی نسبت به زنگ ورزش بهصورت ایدهآل دنبال میشود، زیرا مدیر مدرسه خود به ورزش علاقهمند است؛ اما در برخی دیگر، چنین اهمیتی داده نمیشود و به زنگ ورزش نگاهی معمولی و کماهمیت وجود دارد.
زنگ ورزش، زنگ تفریح نیست! این گزاره اگرچه در سالهای اخیر به شعاری آشنا در فضای آموزشوپرورش کشور بدل شده است، اما بررسیهای میدانی نشان میدهد هنوز در بسیاری از مدارس، نگاه تخصصی و نظاممند به تربیتبدنی نهادینه نشده است. هرچند در مقایسه با یک دهه گذشته، وضعیت آموزش ورزش در مدارس بهطور محسوسی بهبود یافته، اما همچنان کمبود نیروی انسانی متخصص و محدودیت زیرساختهای ورزشی، مانع از تحقق کامل اهداف این واحد درسی است.
درآیینی باشکوه، بیستوهفتمین جشنواره خیران مدرسهساز هرمزگان، میزبان ۴۰ نیکوکاری بود که با عزمی استوار، در مسیر ساخت و تجهیز فضاهای آموزشی استان گام نهادهاند.
برای تضمین ایمنی و حق تحصیل دانشآموزان روستای قهج سفلی، رئیسکل دادگستری استان سمنان به طور ویژه دستور داد تا وضعیت مدرسه ناایمن این روستا ظرف ۱۰ روز بررسی و راهکار نهایی ارائه شود.
«مشق نمینویسم.» این روزها ننوشتن مشق و علاقه نداشتن به انجام تکالیف مدرسه گلایه بسیاری از والدین دانشآموزانی است که با واژه مشق شب نامأنوس هستند.
حبیب الله قربانیمهر با تأکید بر اهمیت تربیت مدیران انقلابی و پرتلاش برای آینده کشور، از برگزاری منظم رویداد «شهردار مدرسه» در مدارس تهران خبر داد.
محمدصادق معتمدیان گفت: تا دهه فجر در ۱۲۰۰ مدرسه تهران پنل خورشیدی نصب میشود.
صبحی آرام در مدرسه ابتدایی محله «بانبور» شهر ایلام با حادثهای تلخ به غم نشست و دانشآموز پایه سوم دبستان ابتدایی هنگام زنگ تفریح به طور ناگهانی در حیاط مدرسه بر زمین افتاد و لحظات بعد جان به جانآفرین تسلیم کرد.