وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت توسعه فضاهای آموزشی در کشور، ساخت مدارس جدید را سرمایهای ماندگار برای تربیت نسلهای آینده دانست و از مشارکت خیرین در ارتقای نظام تعلیم و تربیت قدردانی کرد.
وزیر آموزش و پرورش با هدف بررسی وضعیت فضاهای آموزشی و افتتاح چند طرح عمرانی و آموزشی وارد استان یزد شد.
معاون اول رئیسجمهور در پی وقوع سانحه برای چند خودروی سرویس دانشآموزان در تهران، به وزیر آموزش و پرورش دستور داد تا علل دقیق این حادثه بهصورت فوری بررسی شود.
سخنگوی کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی از بررسی عملکرد وزراتخانههای آموزش و پرورش، علوم و ارتباطات در سال نخست اجرای برنامه هفتم توسعه در این کمیسیون خبر داد و گفت: تلاش نمایندگان جلوگیری از انحرافات اجرای برنامه است.
اجرای طرح تغذیه با شیر رایگان در مدارس ابتدایی دولتی از سوی معاون اول رئیسجمهوری به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد.
علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش روز یکشنبه در نشست خبری گفت: در خصوص تحول در برنامه و متن کتب درسی، باید متناسب با نیازهای دانش آموزان اقدام شود که نیازمند نگاهی عمیق و علمی است چراکه برنامه درس ملی ۱۰ سال پیش با توجه به رشد فناوری ها و هوش مصنوعی و تغییر ذائقه ها، متناسب با نیاز امروز دانش آموزان نیست.
فرشاد محمدپور، معاون تنظیمگری و نظارت بانک مرکزی اعلام کرد بانک سرمایه بانکی مهم در نظام بانکی کشور است و با افزایش سرمایه در آینده نزدیک در ردیف بانک های تراز کشور قرار می گیرد.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش بنیادین تعلیم و تربیت در ساختار توسعه کشور، آموزش و پرورش را «اولویت اول دولت، مجلس و دستگاههای اجرایی» خواند و از همافزایی بیسابقه میان نهادهای حاکمیتی برای تحول در این حوزه خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش با هدف بررسی وضعیت آموزشی و پرورشی شهرستان خدابنده وارد این شهرستان شد.
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: رسیدگی به معیشت فرهنگیان، اولویت اصلی ماست، «فوقالعاده خاص» باید به آموزش و پرورش و معلمان تخصیص داده شود.
وزیر آموزش و پرورش در پیامی به بیستوهفتمین جشنواره خیران مدرسهساز استان ایلام از خیران نیکاندیشی که با ایمان، همت و باور عمیق در توسعه فضاها و تحقق عدالت آموزشی نقشآفرینی میکنند، قدردانی کرد و نوشت: مدرسه کانون امید و خاستگاه عدالت آموزشی است که آیندهسازان ایران در آن پرورش مییابند.
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در پیامی به مناسبت آغاز هفته پدافند غیرعامل، با تأکید بر نقش حیاتی آموزش و پرورش در مصونسازی فرهنگی و اجتماعی کشور، مدارس را سنگرهای اصلی دفاع شناختی در برابر تهدیدات ترکیبی دشمن دانست.
نهضت «مدرسهسازی» با مشارکت مردمی در روستاهای چهارمحال و بختیاری تبلور مشارکت اجتماعی در حوزهای حیاتی چون آموزش است. هدف اصلی این ابتکار، نه تنها جبران کمبود فضاهای آموزشی در مناطق کمتر توسعهیافته و پرجمعیت، بلکه نوسازی و بازسازی مدارس فرسوده و مقاومسازی آنها در برابر حوادث طبیعی است. این حرکت، تضمینکننده دسترسی عادلانه همه دانشآموزان به محیطی امن و استاندارد برای کسب علم و دانش است.در حرکتی نویدبخش و با هدف رفع کمبودها و ارتقای زیرساختهای آموزشی در سراسر کشور، «نهضت مدرسهسازی با مشارکت مردمی» به یکی از ستونهای اصلی توسعه فضاهای آموزشی تبدیل شده است. این نهضت که بر پایه همافزایی بینظیر دولت و مشارکت سخاوتمندانه خیرین و عموم مردم استوار است، افقهای جدیدی را در نظام تعلیم و تربیت ایران گشوده است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به دیدار اخیر رهبر معظم انقلاب با نخبگان علمی و ورزشی، این دیدار را امیدبخش توصیف کرد و گفت: رهبر معظم انقلاب با سخنان خود روح تازهای بر کالبد جوانان دمیدند و ما نیز باید این امید را در نظام تعلیموتربیت نهادینه کنیم.
معاون رئیسجمهور در امور زنان و خانواده با اشاره به ضرورت شناخت تحولات نسلی و انطباق خانوادهها با زیست دیجیتال نسل جدید، تاکید کرد: اگر والدین نتوانند خود را با دنیای فرزندانشان هماهنگ کنند، شکاف نسلی و سوءتفاهمها در خانوادهها تعمیق یافته و میتواند به بروز خشونتهای پنهان و آشکار منجر شود.
دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران از توسعه کرسیهای یونسکو، گسترش همکاریهای علمی و فرهنگی، ثبت آثار ناملموس ایرانی در فهرست جهانی و ارتقای تعامل میان دستگاههای اجرایی کشور با نهادهای بینالمللی خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از کارکردها و دستاوردهای مهم انجمن اولیا و مربیان توانمندسازی والدین دانش آموزان است که این مهم را به عنوان یک اولویت در ۲ محور آموزش خانواده و مشاوره خانواده انجام می دهد.
وزیر آموزش و پرورش در آیین انعقاد تفاهمنامه همکاری وزارت آموزش و پرورش و ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره)، اظهار کرد: همکاری آموزش و پرورش و ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) نقطه آغاز تحولی بزرگ در نظام تعلیم و تربیت است.
رئیس جمهور با تأکید بر اهمیت نقش مردم در نظام آموزشی کشور گفت: با مشارکت و همکاری خانوادهها میتوانیم آموزش باکیفیت و عادلانه را برای همه دانشآموزان فراهم و به تدریج نابرابری آموزشی را از میان برداریم.
وزیر آموزش و پرورش، اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش به پویش ”بساز مدرسه” پیوستند.