
وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه ای زمان بندی جدید برنامه های آموزشی غیرحضوری مدارس را برای استفاده بهینه از این خدمات در شبکه شاد اعلام کرد.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش بر پیگیری و نظارت مستمر برنامه های آموزش غیر حضوری دانش آموزان تأکید کرد و گفت: نسبت به سالهای گذشته زیرساختهای لازم برای آموزشهای مجازی مناسبتر است.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که آمار دانش آموزان شهید حمله سبعانه رژیم خبیث صهیونیستی و امریکای جنایتکار به مدرسه دخترانه شجره طیبه میناب به ۱۵۳ نفر رسید.

وزارت آموزش و پرورش با اشاره به شرایط پیش آمده در کشور، اعلام کرد که مدارس سراسر کشور با هماهنگی استانداران و شورای تامین، تعطیل و آموزش ها غیرحضوری می شود.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با استناد بر گزارشهای مرکز آمار ایران گفت: سال گذشته شاهد افزایش پوشش واقعی متوسطه اول از ۸۹.۷ به ۹۱.۷ درصد بودیم. در متوسطه دوم از ۷۹.۶ به پوشش ۸۲.۷ درصد رسیدیم. نرخ ترک تحصیل متوسطه اول از ۶.۴۱ به ۳.۳۹ کاهش یافت همچنین نرخ ترک تحصیل در متوسطه دوم نیز از ۲.۶۹ به ۱.۶۲ درصد کاهش یافته است.

طبق اعلام معاونت آموزش ابتدایی تعداد بازماندگان از تحصیل در دوره ابتدایی به بیش از ۱۴۸ هزار نفر رسیده است.

مشاور وزیر و رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش گفت: مهمترین چالش پیشروی دانشگاه فرهنگیان کمبود حدود ۲ هزار عضو هیأت علمی در سراسر کشور است که با جذب این اساتید به استانداردهای لازم در حوزه آموزش دست خواهیم یافت.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در ۳۰۰ مدرسه مقطع ابتدایی کشور تنها با حضور یک دانش آموز، فعالیت های آموزشی و پرورشی موردنظر انجام می شود که این حکایت از دستیابی به اهداف نهضت عدالت آموزشی در راستای تامین امکانات و بستر مناسب تحصیل برای همه دانشآموزان در اقصی نقاط کشور است.

تنوع مدارس با عناوین مختلف برای جذب دانشآموزان همیشه یکی از چالشهای نظام آموزشی است. مدارسی با عنوانهای پروژهمحور، مسجدمحور، محیطزیستی و… از جمله این موارد به شمار میآیند.

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اظهار کرد: تجربه و علم اثبات کردند افرادی که دوره پیشدبستانی را با کیفیت بالایی طی میکنند، در مسیر آموزش خود ضریب موفقیت بالاتری خواهند داشت. این یعنی دوره پیشدبستانی اثر بسزایی در کیفیت آموزش رسمی دارد.

علی فرهادی گفت: از مجموع ۲۰ هزار میلیارد تومان اوراق بازنشستگان سال ۱۴۰۴، حدود ۲ هزار میلیارد تومان بهصورت اوراق و ۲۰ هزار میلیارد تومان نیز به شکل وجه نقد، در قالب یک قسط به حساب افراد مشمول واریز شده است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به انباشت مشکلات در این وزارتخانه بر اثر کمتوجهیهای گذشته، از آغاز فرآیند حل این مسائل با برنامههای مقطعی و بلندمدت خبر داد و نوید بهبود چشمگیر وضعیت معیشت معلمان در سال آینده را داد.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه در طرح مدرسه اولیاء، ۳۷ پروژه برای کمکهای خرد در سامانه سازمان بارگذاری شد گفت: تاکنون حدود ۲۶۰ میلیارد تومان مشارکت نقدی و حدود ۵۰۰۰ مشارکت مردمی برای اجرای این پروژهها جذب شده است. سامانه «بساز مدرسه» به عنوان ابزاری برای مردم طراحی شده و صرفاً برای دولت نیست.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با رد ادعا و شایعه ورود نیروهای امنیتی به مدارس برای بازداشت دانشآموزان، گفت: هیچ دستگیری اتفاق نیفتاده است. با همکاری همه مسئولان ذیربط و پیگیریهای وزیر آموزش و پرورش در همان ابتدای اغتشاشات هیچ دانش آموزی در بازداشت نماند.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش از پرداخت پاداش معلمان بازنشسته در همان سال بازنشستگی خبر داد.

رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان تهران گفت: احداث ۱۱۶۱ مدرسه برای رفع کمبودها و جبران عقب ماندگی فضاهای آموزشی مدارس در استان تهران هدف گذاری شده است.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، در صورت بروز هر گونه مخاطره، فرآیند آموزش از طریق روشهای مختلف از جمله شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی ایران و آموزش آفلاین ادامه خواهد یافت.

فرهادی از تفاهم آموزش و پرورش با وزارت اقتصاد برای تخصیص تسهیلات ۱۰۰ و ۳۰ میلیون تومانی برای معلمان خبر داد.

مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش درخصوص نحوه حضور معرفیشدگان دو برابر ظرفیت آزمون استخدام پیمانی شغل سرایدار ـ ویژه (مشمولین بند (ج) ماده۸۷) قانون برنامه ششم توسعه ـ و آزمون به کارگیری قراردادکارمعین شغل سرایدار سال ۱۴۰۴ اطلاعیهای صادر کرد.

سخنگوی وزارت آموزشوپرورش با رد شایعات مطرحشده درباره ورود نیروهای امنیتی و نظامی به مدارس، تأکید کرد: قویاً این موضوع را تکذیب میکنم. ما هیچ گزارشی مبنی بر ورود نیروهای امنیتی یا نظامی به داخل مدارس و بازداشت دانشآموزان در محیط مدرسه نداشتهایم و اساساً چنین اتفاقی رخ نداده است.