وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر نقش موثر بازدید از اماکن تاریخی و فرهنگی بر هویت بخشی و الگوگیری دانشآموزان، گفت: اماکن میراثی کشور باید هر روز مملو از دانشآموزان باشد.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر نقش بیبدیل فرهنگ ایثار و شهادت در مقابله با جبهه استکبار، آن را مهمترین مزیت رقابتی ایران اسلامی دانست و گفت: وظیفه خطیر ما معلمان، انتقال این فرهنگ غنی به نسل امروز و پاسداشت آن است.
وزیر آموزشوپرورش با تاکید بر اولویتسازی برای تقویت باورهای دینی و ملی در میان نسل نوجوان و جوان، اعلام کرد که تمامی برنامههای این وزارتخانه با محوریت هویتبخشی و با اجرای فعالیتهای فرهنگی نظیر اقامه نماز، انس با قرآن و برگزاری مراسم اعتکاف دنبال میشود.
وزیر آموزش و پرورش گفت: شبکه بزرگ انجمن اولیا و مربیان اکنون در ۱۲۳ هزار مدرسه فعال است و در بسیاری از برنامهها از آسیبهای اجتماعی گرفته تا عدالت آموزشی، در خط مقدم قرار دارد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: حضور بینظیر مردم در راهپیمایی ۲۲ بهمن جلوهای از اقتدار ملی، حاکمیت و مشروعیت جمهوری اسلامی است و بهترین پاسخ به یاوهگوییها و توطئه های دشمنان در عرصه بینالمللی محسوب میشود.
وزیر آموزش و پرورش با اظهار این نکته که نگاه بلند معلمان و مدیران مدارس با انبوهی از مشکلات و چالش ها نسبت به دغدغه نظام آموزشی همواره قابل تقدیر است، گفت: با همکاری مجلس شورای اسلامی و هیات دولت به زودی فوق العاده خاص معلمان، رتبهبندی و ارتقای معلمان و به روز شدن پرداخت سنوات بازنشستگان عملیاتی خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: امیدواریم بتوانیم همه کلاسهای درس مدارس دولتی را مبتنی بر فناوریهای روز دنیا تجهیز کنیم که برای این موضوع اعتباری نزدیک به ۲۹.۵ همت از محل اعتبارات مسئولیت اجتماعی در نظر گرفته شده است.
وزیر آموزشوپرورش در شورای مسکن این وزارتخانه، اظهار کرد: مسکن فرهنگیان باید از سه مسیر دنبال شود؛ نهضت ملی مسکن، صندوق ذخیره فرهنگیان با طراحی الگوی مشخص و اعطای تسهیلات کمبهره و تعاونیهای مسکن فرهنگیان با مقیاس خرد.
وزیر آموزش و پرورش در گفتوگوی تلفنی با ناظران پروژههای نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان کردستان، با تأکید بر لزوم تحرک میدانی، شبکهسازی و مشارکت مردمی، از آغاز تحولات بزرگ سختافزاری و نرمافزاری در نظام آموزشی کشور خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت اصلاح اساسنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، گفت: پیگیری موضوع اصلاح اساسنامه این سازمان در شورای عالی انقلاب فرهنگی در دستور کار قرار دارد که امیدواریم هرچه سریعتر به تصویب برسد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: فعلا آماری دقیق و رسمی از دانشآموزان و معلمان جانباخته در حوادث اخیر اعلام نشده است.
آیین نواختن زنگ گلبانگ انقلاب امروز یکشنبه ۱۲ بهمن در طلیعه چهل و هفتمین سالروز پیروزی انقلاب اسلامی و آغاز جشنهای دهه فجر، با حضور وزیر آموزش وپرورش در دبیرستان هاجر منطقه ۱۱ تهران نواخته شد.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش دو محور اصلی سیاستهای دولت چهاردهم است، گفت: ۲۰ همت پاداش پایان خدمت ۳۰ هزار بازنشسته در یک قسط پرداخت شد؛ اقدامی که در دهههای اخیر بیسابقه بوده است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به آسیب جزئی ۲۵۰ مدرسه در پی حوادث اخیر، گفت: این مدارس بازسازی و اکنون به چرخه آموزش کشور بازگشته است.
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که با اجرای طرح رتبهبندی به طور میانگین یک میلیون تومان در هر ارتقاء رتبه به حقوق معلمان اضافه میشود البته میزان افزایشها بستگی به پایه و رتبه کسب شده توسط معلمان دارد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه همایش خیران مدرسه ساز شکوهی دیگر دارد، گفت: زیرا دلهای مهربان، دلسوز، عاشق وطن و آیندهساز این سرزمین از سراسر ایران بزرگ در آن گرد آمدهاند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به انعقاد تفاهمنامه همکاری وزارت آموزش و پرورش با وزارت امور اقتصادی و دارایی گفت: هر یک از کارکنان آموزش و پرورش از امتیاز دریافت تسهیلات خرد ۳۰ میلیون تومانی بدون تشریفات زائد و با سود صفردرصد و بازپرداخت ۴ماهه بهرهمند خواهد شد. همچنین می توانند مبلغ ۱۰۰میلیون تومان تسهیلات خرید کالا با نرخ سود ۲۳ درصد، مطابق مصوبه شورای پول و اعتبار و بازپرداخت ۲۴ماهه دریافت کند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت برنامه ریزی برای ارتقای معدل دانش آموزان در دوره متوسطه، گفت: کاهش تنوع مدارس باید در اولویتهای شورای عالی آموزش و پرورش قرار بگیرد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه رتبه بندی شامل معلمان رسمی و پیمانی میشود گفت: معلمان مشمول رتبهبندی، میتوانند اطلاعات و مدارک خود را بارگذاری کنند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: در اغتشاشات اخیر دانش آموزان و دانشجویان کمترین حضور و مشارکت را داشتند اما دشمنان با رصد شرایط کشور به دنبال فرصت طلبی و سوءاستفاده از احساسات پاک جوانان و نوجوانان برای تحقق اهداف شوم خود هستند.