وزیر آموزش و پرورش از رشد اعتبارات نوسازی مدارس و توسعه عدالت آموزشی خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی معاونان آموزش ابتدایی سراسر کشور با تأکید بر جایگاه راهبردی دوره ابتدایی در نظام تعلیم و تربیت گفت: آموزش ابتدایی یعنی تمام آموزش و پرورش و اگر قرار است تحول عمیقی در نظام تعلیم و تربیت شکل بگیرد، نقطه آغاز آن باید دوره ابتدایی باشد.
وزیر آموزش و پرورش با اعلام اینکه تعیین تکلیف ۲۱ هزار نیروی حق‌التدریس در حال پیگیری است، گفت بخشی از مشکلات این نیروها برطرف شده و رسیدگی به سایر مطالبات آنان ادامه دارد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: نیروهایی که تاکنون تعیین تکلیف نشده‌اند و به صورت مستقیم با آموزش و پرورش همکاری دارند، عمدتاً نیروهای حق‌التدریس هستند که پیش از این در قالب خرید خدمات آموزشی فعالیت می‌کردند و اکنون به صورت حق‌التدریس مشغول به کار هستند. تعداد این افراد حدود ۲۱ هزار نفر است که بخشی از مشکلات آنان در طول تابستان برطرف شده و پیگیری سایر مطالبات و مسائل آنان نیز ادامه دارد تا بتوانیم شرایط مناسبی برای این نیروها فراهم کنیم.
وزیر آموزش‌وپرورش در آیین افتتاح هنرستان ۱۲ کلاسه الزهرا(س) در شهر آبی‌بیگلو با تأکید بر اینکه توسعه آموزش و ساخت مدارس حتی در سخت‌ترین شرایط کشور متوقف نخواهد شد، گفت: نهضت مدرسه‌سازی و توسعه عدالت آموزشی، نماد پویایی نظام جمهوری اسلامی و پاسخ عملی ایران به تهدیدها و دشمنی‌ها است.
با حضور وزیر آموزش‌وپرورش، هنرستان ۱۲ کلاسه الزهرا(س) شهر آبی‌بیگلو شهرستان نمین به همراه زمین چمن مصنوعی این آموزشگاه به بهره‌برداری رسید.
در نشست تخصصی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با وزیر آموزش‌وپرورش، نمایندگان مهم‌ترین مطالبات حوزه تعلیم و تربیت را مطرح کردند.
وزیر آموزش و پرورش با رد شایعات مطرح‌شده درباره مجازی شدن سال تحصیلی آینده، بر عزم دولت و نظام تعلیم و تربیت برای آغاز سال تحصیلی به‌صورت حضوری تأکید کرد و گفت: مدارس در سال تحصیلی جدید به شیوه حضوری فعالیت خود را آغاز خواهند کرد، مگر آن‌که شرایطی کاملاً استثنایی و خارج از پیش‌بینی رخ دهد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه یک میلیون و ۷۹۰ هزار دانش‌آموز پایه‌های یازدهم و دوازدهم در امتحانات نهایی شرکت می‌کنند، گفت: پایه یازدهم ۶ آزمون و پایه دوازدهم ۱۱ آزمون و عملاً هر روز یک کنکور به وسعت ایران برگزار می‌کنیم.
وزیر آموزش و پرورش ضمن قدردانی از مجموعه حراست، حفاظت، بازرسی و نظارت و همچنین ناظران و معین‌های اعزامی به استانها، گفت: تاکنون سلامت برگزاری امتحانات حفظ شده و تلاش مجموعه‌های مختلف موجب شده است علی‌رغم شرایط سخت و جنگی، آسیبی به روند برگزاری آزمون‌ها وارد نشود.
وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای معاونان با تأکید بر ضرورت تداوم برگزاری امتحانات در شرایط جنگی کشور، گفت: رویکرد وزارت آموزش و پرورش، کاهش اضطراب و افزایش تاب‌آوری جامعه است و باید برای آغاز سال تحصیلی حضوری و باشکوه در سراسر کشور آماده باشیم.
وزیر آموزش و پرورش درباره برخی گمانه‌زنی‌های مطرح شده درباره احتمال تعویق آزمون سراسری ۱۴۰۵ گفت: کنکور سر موعد خود انجام می‌شود و امتحانات نهایی نیز برگزار خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: امتحان نهایی روز سه شنبه (۳۰ تیر) در تمامی استانها به جز هرمزگان برگزار می‌شود.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه مشارکت مردمی در آموزش و پرورش باید کاملاً داوطلبانه باشد، گفت: هیچ مدیری حق ندارد ثبت‌نام دانش‌آموز، ارائه کارنامه یا سایر خدمات آموزشی را به پرداخت وجه از سوی خانواده‌ها مشروط کند و این موضوع بارها به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
علیرضا کاظمی در نشستی با اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی: فارغ التحصیلی دانش آموزان از سال تحصیلی گذشته، برگزاری کنکور سراسری و آغاز سال تحصیلی جدید از اولویت های آموزش و پرورش است.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه دانشگاه فرهنگیان قلب نظام تعلیم و تربیت کشور است، گفت: اگر دانشگاه فرهنگیان متحول شود، تحول در آموزش و پرورش و آینده کشور نیز محقق خواهد شد.
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر اینکه تعویق آزمون‌های نهایی در چهار استان درگیر شرایط ویژه بر پایه ملاحظات امنیتی، مصوبات قانونی و بررسی‌های کارشناسی انجام شده است، گفت: سلامت دانش‌آموزان خط قرمز وزارت آموزش‌وپرورش است و اجازه نخواهیم داد حقی از هیچ دانش‌آموزی ضایع شود
وزیر آموزش‌وپرورش در جلسه شورای معاونان با تشریح دلایل تعویق آزمون‌های نهایی در چهار استان درگیر شرایط جنگی، تأکید کرد: این تصمیم بر پایه مشورت با مراجع ذی‌ربط امنیتی، بررسی‌های کارشناسی در ستاد عالی آزمون‌ها، هماهنگی با وزارت علوم، وزارت بهداشت و سازمان سنجش و با هدف حفظ سلامت دانش‌آموزان، رعایت عدالت آموزشی و صیانت از روند آغاز سال تحصیلی آینده اتخاذ شده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: توسعه و ارتقای زیرساختهای آموزش و پرورش کشور با همراهی مردم و خیران شتاب بیشتری گرفته است.
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر نقش پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی در ارتقای کیفیت آموزش و تربیت سرمایه انسانی، گفت: توسعه این مراکز، یکی از اثربخش‌ترین راهبردهای نظام تعلیم و تربیت برای پرورش نخبگان علمی و تضمین آینده توسعه کشور به شمار می‌رود.