وزیر میراثفرهنگی، گردشگری و صنایعدستی با تاکید بر ضرورت طراحی علمی، تخصصی و روایتمحور «موزه شهدای مدرسه میناب» در مجموعه فرهنگیتاریخی کاخ سعدآباد، تصریح کرد: این موزه باید به بستری مؤثر برای شکلدهی گفتمان جهانی علیه جنایت علیه کودکان تبدیل شود؛ روایتی انسانی، مادرانه و تربیتی که بتواند نسل جدید، دانشآموزان و افکار عمومی جهان را با ابعاد این فاجعه آشنا سازد.
معاون اول رئیسجمهور در دیدارهای جداگانه با مدیران فولاد مبارکه و هلدینگ خلیج فارس، با تأکید بر نقش راهبردی صنایع فولاد و پتروشیمی در اقتصاد کشور، گفت: دشمن در جنگ رمضان بهدنبال تخریب زیرساختها و صنایع پیشران ایران بود، اما با حضور مردم، تداوم تولید و برنامهریزی دولت، این راهبرد ناکام ماند.
وزیر آموزش و پرورش، نحوه ساماندهی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نوبت دوم دانشآموزان در دورههای تحصیلی ابتدایی، اول متوسطه و در دروس غیر نهایی دوره دوم متوسطه را به ادارات کل آموزش و پرورش استانها ابلاغ کرد.
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در نامهای به مقام معظم رهبری:
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در نامهای به حضرت آیت الله سیدمجتبی خامنه ای، رهبر معظم انقلاب اسلامی، ضمن قدردانی از پیام ارزشمند ایشان به مناسبت یازدهم و دوازدهم اردیبهشتماه، روز کارگر و معلم، تأکید کرد که این پیام مرهمی بر دغدغهها و چالشهای جامعه کارگری و کارفرمایان بوده است.
رئیس شورای اطلاعرسانی دولت، با تاکید بر لزوم روایتگری سازندگی در جامعه، از عملکرد سازمان حفاظت محیطزیست در ارائه گزارشهای متعدد و موفقیت این سازمان در اطلاعرسانی تقدیر کرد و آن را پیشتاز در این زمینه در دولت چهاردهم خواند.
معاون اول رئیسجمهور در پیامی با تبریک قهرمانی تیم وزنهبرداری جوانان ایران در رقابتهای جهانی مصر، این موفقیت را نمادی از روح امید، خودباوری و مقاومت ملت ایران در شرایط فشارها و تهدیدات تحمیلی آمریکا و رژیم صهیونیستی دانست و تأکید کرد: اراده نسل جوان، مسیر پیشرفت و عزت ملی را تداوم خواهد بخشید.
شرایط اقتصادی کشور را نمیتوان جدا از واقعیتهای سیاسی، امنیتی و منطقهای تحلیل کرد؛ شرایطی که طراحیهای پیچیده و تهاجم چندلایه نظامی و اقتصادی دشمن در بروز آن غیرقابل انکار است.
همان روزی که دشمن غدار با جنایتی آشکار، فرشتگان مینابی را به خون غلطاند و با پرپر کردنشان داغدارمان کرد، در شهرهای دیگر نیز با بمباران مناطق مختلف، آرامش را از مدارس و مراکز آموزشی گرفت تا صدای دلنشین و روحبخش کودکان و نوجوانان ایرانزمین در صدای بمب و موشکها گم شود و این پرسش اساسی را پیش روی مردم و مسئولان ما قرار دهد که «آموزش فرزندانمان چگونه میتواند در شرایط جنگی تداوم یافته و پایدار بماند؟»
ایران در آستانه ورود به یکی از پیچیدهترین و چندلایهترین مقاطع تاریخ معاصر خود قرار گرفته است؛ مقطعی که فهم آن نیازمند قرائتی عمیق از تحولات اجتماعی، روانی، اقتصادی و تمدنی جامعه ایرانی است. آنچه امروز با آن مواجهیم، مسأله «مدیریت پیامدهای جنگ» و کیفیت حکمرانی در دوران پسابحران است. تجربه تاریخی ملتها نشان میدهد که بسیاری از دولتها در مواجهه با مطالبات انباشته پساجنگ دچار فرسایش شدهاند.
وزیر جهاد کشاورزی، با اشاره به گستردگی مرزهای کشور و تنوع مبادی ارتباطی ایران با کشورهای همسایه تأکید کرد که موضوع محاصره دریایی نمیتواند برای امنیت غذایی کشور موضوعیت جدی داشته باشد.
رئیس جمهور در پیامی قهرمانی پر افتخار تیم ملی وزنهبرداری جوانان کشورمان در رقابتهای جهانی مصر را به ملت شریف ایران، قهرمانان عزیز وزنهبرداری و خانواده های محترم آنان و همچنین اعضای کادر فنی و مسئولان فدراسیون وزنه برداری تبریک گفت.
نشست «الزامات ارتباطی دولت، دانشگاه و رسانه در دوره جنگ و پساجنگ» با تمرکز بر نسبت میان دانشگاه، رسانه و حاکمیت، از سوی معاونت پژوهشی دانشگاه علامه طباطبائی در فضایی برگزار شد که از همان ابتدا روشن بود هدف آن صرفاً بازخوانی یک بحران نیست، بلکه یافتن راهی برای بازسازی پیوند میان دانش، تصمیم و افکار عمومی است.